Intervisie voor coaches, (HRM) managers en professionals, die professionele ontmoeten en een verdieping in leren, weten te waarderen. Als je er dagelijks alleen voor staat, is dit een plek om elkaar feedback te geven, lastige en uitdagende werksituaties te benoemen en met elkaar te onderzoeken, je eigen missie en visie als professional helder te krijgen, en de creatieve spanningsboog tussen visie en realiteit te ervaren. Verbinding met je essentie, passie, visie en vormgeven hiervan in de dagelijkse realiteit en praktijk. Werken en leren: persoonlijk leiderschap en persoonlijk ondernemerschap. 

Het doel van intervisie

Intervisie richt zich op het verbeteren van het eigen functioneren in het werk (inzicht, vaardigheid, bewustzijn, attitude, loopbaan). Dit kan ook bijdragen aan de ontwikkeling van de organisatie (effectiviteit, klimaat van samenwerking en leren, professionaliteit, veranderingspotentieel, vernieuwing), maar dit is geen hoofddoel. Het belangrijkste doel is uiteindelijk om de eigen effectiviteit, zelfstandigheid en weerbaarheid te vergroten.

Toelichting intervisie

Intervisie is met collega's - door uitwisseling, feedback, reflectie en experimenteren - leren over de eigen vakuitoefening en te werken aan verbetering van het eigen functioneren.

Het werk en het eigen functioneren staan centraal. bijvoorbeeld het optreden bij klanten, samenwerking, vaardigheden, attitude, stijl, gedragspatronen, dilemma's, loopbaanaspecten, et cetera. Centraal staat steeds dat betreffende persoon ervan leert en er beter door gaat functioneren. Wat er aan de orde gesteld wordt en hoe diep het gaat, bepaalt de inbrenger zelf. Van belang is dat de deelnemers de organisatorische voorwaarden scheppen en bewaken (aanwezigheid!) en ook dat iedere deelnemer een inzet wil leveren zowel door zelf met vragen te komen als door anderen actief te helpen leren. Uiteraard is deelname vrijwillig.

Intervisie volgens het levend leren model 

We werken met het “leven leren model” (Cohn), dat betekent dat je je eigen leider bent in je leerproces en zelf verantwoordelijk bent voor de gewenste resultaten. Leerthema’s van jezelf en van de groep worden ondersteund met relevante literatuur en publicaties.Voor intervisie en coaching maken we gebruik van een variëteit aan methoden uit de Leergang Coaching, o.a. de coachende intervisie-methode “leerteam” en het “GROW-model”. De leerstijlen van Kolb worden bij de kennismaking ingezet. Tijdens het gehele traject werken we met het “ervarend leren model”.

De lerende organisatie, het lerend team

In termen van de lerende organisatie streven we naar double-loop-learning: leren te leren door werksituaties op metaniveau te observeren en te interveniëren. Passend bij de leervragen en het leerproces van de groep, worden zowel rationele als associatieve methoden, o.a. ontspanningsoefeningen en visualisaties, gebruikt. We werken ook met ontspanningsoefeningen van Thich Nath Han en met mindfulness: met volledige aandacht en acceptatie luisteren naar het hier en nu. We werken aan je persoonlijke ontwikkeling en je eigen kracht : kwaliteiten en schaduwzijden, uitdaging en gewenste ontwikkelingslijn. Eerdere deelnemers zeggen vooral baat te hebben gehad bij het delen van eigen ervaringen met anderen en het ontvangen van feedback. Het puur luisteren naar elkaar wordt als voedend en inspirerend ervaren.

Materiaal voor intervisie

Op basis van de leervragen maken we gebruik van het volgende materiaal:

• Hargrove Praktijkboek Meesterlijk coachen
• Covey The seven habits of highly effective people
• Robert Quinn Diepgaande verandering - Ontdek de leider in jezelf
• Hoogendijk Zelfsturing in je loopbaan
• Schein Loopbaanankers
• Adriaan Bekman Kernkwaliteiten van leidinggeven
• Eeke Scheweer Lenig leiderschap
• Knoope De creatiespiraal
• Hendriksen Begeleid Intervisiemodel
• Hendriksen Intervisie bij werkproblemen

Model van Hargrove

Het Model van Hargrove bestaat uit de volgende stappen:

1. Ontwikkel een persoonlijke coachingsmissie en een op anderen overdraagbare zienswijze
2. Investeer in relaties
3. Plan ambitieuze doelstellingen in samenwerking met de betrokkenen
4. Breng de zaak op gang - 'Leren door te doen'
5. Zorg voor feedback en leermogelijkheden 'Leren door te reflecteren'

Samenstelling leergroepen

Aan de hand van de benoemde leerdoelen in het intakegesprek, worden de intervisiegroepen samengesteld. Locatie en planning is in overleg met de deelnemers. Je kunt je ook met collega’s uit je omgeving aanmelden. Als je geïnteresseerd bent, dan nodigen we je uit om contact met ons op te nemen.

Vorm van de intervisiebijeenkomsten

We starten iedere bijeenkomst met het thema van de bijeenkomst, je ontvangt een syllabus per bijeenkomst. Vervolgens is er een energierondje, een inventarisatie van de leerpunten van de deelnemers en inbreng van casuïstiek. ’s Middags besteden we de meeste tijd aan het oefenen en doen. ’s Avonds werken we meer persoonsgericht en werken we een thema verder uit. We ronden af met korte oefeningen uit de Mindfulness. We sluiten iedere bijeenkomst af met een individueel actieplan. In totaal zijn er zes bijeenkomsten.

Certificaat van de intervisie

Alle deelnemers ontvangen een certificaat. Hiertoe moet je wel aan een aantal voorwaarden voldoen:

• deelname aan alle sessies (aanwezigheid verplicht!)
  
• bestuderen van de literatuur
• procesverslag van de sessies of individuele leerproces
• uitvoeren van je actieplan (ervarend leren)

Tijd en frequentie

We werken anderhalf dagdeel met elkaar, meeste groepen geven de voorkeur aan middag/vroege avond: van 13.30 u tot 17.00 u, een lichte maaltijd met elkaar, 18.30 u tot 20.00 u of 20.30 u waarin meestal persoonsgericht en met associatieve methoden gewerkt wordt.

De frequentie is zes bijeenkomsten om de vier weken of acht. We werken met minimaal vier en maximaal negen deelnemers.

Kosten

De kosten zijn € 230,- per bijeenkomst, exclusief btw en exclusief locatie- en verblijfskosten. De locatie is in Castricum of Amsterdam.

Begeleider (senior coach, trainer)

Astrid Anna Kuin heeft 20 jaar ervaring als trainer met de Leergang Train de Trainer en de Leergang Coaching en met trainingen Zelfmanagement en Coachend Leidinggeven. Als coach en supervisor heeft zij 15 jaar ervaring in loopbaanbegeleiding, persoonlijke coaching en als teamcoach. Haar plezier en uitdaging zit in het werken in groepsverband met coaches, professionals en managers: met elkaar de grenzen te verleggen, vanuit de metapositie te interveniëren en vanuit ieders persoonlijke essentie en passie vorm te geven aan creatieve vernieuwing: volg je verlangen en de positieve energie. 

Meer informatie over Intervisie?

U kunt geheel vrijblijvend contact met ons opnemen: Dit e-mailadres wordt beschermd tegen spam bots, u heeft Javascript nodig om het te bekijken

U kunt ook bellen: 0251-670026 of 06-46065362

Een eerste intake-gesprek is overigens zonder kosten.